- 江晓雅;邬纤纤;
<正>设计说明:本包装设计以吊瓜子为核心主题,通过系列化的视觉设计展现产品的地域特色与风味多样性。设计灵感源自白露村的阡陌农田景观,插画以简洁清新的笔触勾勒出质朴的田园风光,巧妙融入当地乡土人文元素,使消费者在视觉体验中自然感受到产品的原生态品质与文化底蕴。在视觉体系构建上,依据不同口味特征进行差异化设计,通过统一的插画风格与色彩系统强化系列感。整体采用暖色系为主基调,搭配适度饱和的辅助色彩,既营造出温馨亲切的视觉氛围,又确保了各年龄层消费者的审美普适性。
2025年11期 No.466 86页 [查看摘要][在线阅读][下载 314K] - 李成媛;
<正>设计说明:《坡上风景》采用阿诗300g/m~2中粗纹水彩纸进行创作,纸张厚实,干、湿画法的表现力出众。用纸为纯棉浆纸,吸水性极好,适合干、湿画法结合的水彩风景写生作品的创作。
2025年11期 No.466 87页 [查看摘要][在线阅读][下载 568K] - 周嘉成;
在中华文明的历史长河中,剪纸艺术凭借其独特的魅力历经千年的发展,已成为闻名世界的中国非物质文化遗产。数智时代,非物质文化遗产活态传承面临挑战,江西剪纸作为国家级非遗,其保护与传承具典型意义。江西剪纸发展历经“实用-艺术-文化符号”演进,宋元至明清形成多元流派,近现代融入地域文化形成特色符号体系,且以独特技法、民俗题材、地域风格为核心艺术特征。其数智化进程中,面临传统技艺转化难、传承群体数字素养断层、文化内涵稀释、数字化成果版权保护不足等困境。对此,需通过构建定制化数字化采集系统、开展数字素养培训与技术协同、打造场景化数智传播矩阵、建立数智化版权保护网络破局,为非遗数智化保护与传承提供“江西经验”。
2025年11期 No.466 88-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 985K] - 卢璐;
在数字化快速发展的当下,电子档案因使用便利得到了广泛应用,许多机构已逐步推行“无纸化”办公。目前,纸质档案与电子档案混合管理模式已成为主流,但如何协调二者的关系,特别是保护好易受损的纸质原件,仍是需要重点解决的问题。质纸原件是历史的第一手物证,纸质档案的物质属性有着不可替代的价值。文章通过相关文献资料探讨了纸质原件的不可替代性,也揭示了其脆弱性。对此提出了“预防为主、修复为辅、数字备份并行”的综合保护方案以及高精度数字化等措施,以期在数字化过程中,保障纸质档案的实体安全与文化传承功能。
2025年11期 No.466 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 569K] - 江金;
文章从化学稳定性、物理耐久性、环境适应性3方面分析纸张性能对文献保存的影响机制。针对典藏文献保存场景,构建基于文献类型匹配、保存环境协同、动态监测预警的纸张选择策略,以期为提升文献保存寿命提供理论依据与实践指导。
2025年11期 No.466 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 664K] - 李璐;梁娟;
以济宁剪纸技艺为例,通过历史流变与文化生态分析,揭示运河文化浸润与地域民俗嬗变对技艺发展的深层次影响。从形式语言、意象表达、工艺功能3个维度解析其美学特征,针对其当代传承困境,通过文化叙事重构与数字化技术赋能,实现从技艺展示到文化载体的范式转型;在教育体系中植入美学基因,构建“基础教育启蒙-职业教育双轨-社区家庭传承”的立体网络;在产业融合中开发文创产品、升级文旅体验、打造文化IP,形成“守艺创新”的生态链,为非遗活态传承提供理论支撑与实践范式。
2025年11期 No.466 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 802K] - 万丽丽;
文章从资源融合、技术应用、学习过程、评价标准4个维度提出创新路径,包括构建传统剪纸素材数字化转化机制、打造系统化教学资源体系、简化数字化媒体技术操作流程、设计融合学习任务链、实施分层教学与个性化指导、制订全面涵盖融合教学成果的评价标准等,旨在为高中美术剪纸与数字化媒体融合教学提供理论与实践参考。
2025年11期 No.466 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 799K] - 王淇;东海梅;于笑盈;欧阳楠希;
信息技术迅猛发展,给档案管理同时带来了机遇和挑战。档案作为重要的信息载体,其管理模式正经历着前所未有的变革。想要适应新时代数字化档案管理的转型升级,档案管理工作者就需要不断掌握新的数字化技能,持续完善数字化档案管理系统。文章聚焦人工智能技术在纸质档案数字化管理中的应用价值与实践路径,并结合承德避暑山庄及周围寺庙景区服务中心的实际情况,探索如何赋能传统档案工作流程,解决纸质档案特有的管理难题,旨在为档案管理的数字化转型提供借鉴。
2025年11期 No.466 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 839K] - 吴圆圆;
文章围绕地域剪纸文化的内涵、特点及教育价值展开论述,重点分析其审美、文化传承与育人功能。文章从课堂教学与课外活动2个维度探讨剪纸文化融入小学教育的具体路径:课堂教学包括技法传授、创意设计以及作品展示与评价;课外活动则涵盖剪纸社团建设、校园文化氛围营造及家校协同推进。通过多个层面的实践探索,引导小学生深入感受家乡剪纸文化的独特魅力,提升自身综合素养,并有效推动传统文化的传承与发展。
2025年11期 No.466 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 882K] - 杨萍;
纸艺工作坊作为高校公共艺术课程的重要实践形式,将其融入美育,能够激发学生的创造力,培养学生的文化自信与审美能力。文章以衍纸艺术为切入点,结合江阴职业技术学院“纸间万象,匠心传承”的衍纸工作坊以及非遗传承人钱东平的纸艺美育实践,剖析纸艺工作坊在高校公共艺术课程中的实施路径、教学模式及美育价值。研究显示,纸艺工作坊通过手作体验、跨学科融合以及文化传承,可以切实提升学生综合素质,符合新时代美育目标,为高校公共艺术课程提供了可复制的实践范式。
2025年11期 No.466 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 882K] - 安冬;
文章在系统解读数智内涵的基础上,剖析了数智技术在提高阅读推广精准度、提升阅读资源利用率、强化阅读内容吸引力、拓展智能化阅读空间方面的强大作用,并探究了高校图书馆传统文化阅读推广模式创新过程中面临的智能化程度及跨部门协同效果有待进一步提升、个性化服务偏少、用户培训效果有限等难题,进一步提出了针对性解决策略,以期充分发挥数智技术对高校图书馆传统文化阅读推广模式创新的赋能作用。
2025年11期 No.466 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 936K] - 陈红敏;
在智慧图书馆建设中,纸质资源采选面临传统模式效率低、精准度不高等问题。文章主要分析了纸质资源的采选现状与需求,构建了基于“数据驱动+用户中心”理念的智能采选系统,阐述了大数据分析等关键技术的具体应用。实践表明,某省级图书馆在应用该系统后,新书借阅率明显提高,纸质资源采选周期大幅缩短,馆藏结构进一步优化。基于此,文章还探讨了智能采选系统建设面临的挑战,并提出三级校验、渐进融合等应对策略,以期为智慧图书馆纸质资源智能化建设的顺利推进提供参考。
2025年11期 No.466 110-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 979K] - 李娟;
当前,随着图书馆阅读推广工作的持续推进,如何建立更有效、更具吸引力的阅读推广体系,已成为图书馆必须关注的重点问题。图书馆应当坚持纸质图书在阅读推广中的地位与作用,并选择适用于纸质图书的推广方法,以提高推广力度、增强推广效果,让图书推广更符合读者需求。基于此,文章分析了纸质图书在图书馆阅读推广中的作用及其所面临的挑战,并提出了推广策略以供参考。
2025年11期 No.466 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1015K] - 甘晓琳;
文章从激发阅读兴趣、助力词汇积累、促进语法学习、培养阅读策略4个维度剖析纸质绘本中图文互动对小学生英语阅读能力的促进作用机制。图文互动可以通过视觉吸引、情境创设激发读者的阅读动机;以图像锚点与微型语境助力其词汇习得;借重复句型与具象画面促进其语法理解;用图文线索交织培养其预测推理能力与总结概括能力。基于此,提出绘本选择需匹配语言难度与认知水平、教学活动应设计分层任务、教师指导要强化元认知提问等教学策略,以期为小学英语绘本阅读教学提供理论支持与实践指导。
2025年11期 No.466 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1002K] - 王彪;
智能化服务体系的构建是现代档案事业发展的必然趋势。构建“感知层-处理层-应用层-管理层”的4层架构体系,以档案统计为数据支撑,运用人工智能与大数据以及云计算等技术,能够实现档案资源的智能组织、精准检索及个性化推送。文章以某省档案馆为例,验证了智能化服务体系在提升服务效率与优化用户体验方面的显著成效,指出需统筹规划技术平台与人才队伍以及标准规范等要素,建立分阶段实施策略,为档案馆转型发展提供理论指导与实践参考。
2025年11期 No.466 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1001K] - 俞佳懿;
信息化时代,公共图书馆的图书采购质量影响着其服务效能。嘉定区图书馆通过政府招标采购,共包含现场采购、书目清单订购和读者荐购这3种方式,但传统采购存在周期短、人员主观影响大等局限。为此,可建立科学的采购模式,利用大数据分析调整计划,采用线上云馆配降低成本,构建读者交流平台、让读者参与采购,引入Deep Seek等人工智能辅助采购,以提升采购精准度和图书利用率,满足读者需求。
2025年11期 No.466 120-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1057K] - 黄琳贺;
剪纸在现代化进程中面临传承困境,以往的传承形式已难以有效应对。文章提出展览创新传承形式,并以辽宁省非物质文化遗产“朱月岚剪纸”项目在辽宁省沈阳市铁锚1956文创园——“指尖游龙”展览和在上海浦东新区集艺术空间——“古艺新诵”展览的两次实践作为案例,论证此形式在多方面的积极成效。展览赋能创新传承形式不仅为非遗剪纸的传承提供了新路径,而且推动其在新时代实现可持续发展。
2025年11期 No.466 123-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 1152K] - 李明霞;
小学道德与法治(以下简称“道法课”)课后延伸活动是品德养成从课堂走向生活的关键环节,而纸质媒介在这一过程中具有独特的应用价值。文章通过阐释小学道法课后延伸活动的内涵、价值及纸质媒介的独特优势,进而从创意手工形式、互动体验形式、创作表达形式3个维度探讨了立体书形式、纸质模型形式、翻翻书与洞洞书、游戏卡片、绘本创作、小小故事集等具体创新形式,旨在为小学道法教学提供可操作的实践路径,通过纸质媒介的创新运用,深化学生对道德与法治知识的理解,促进其从认知到行为的转化,为品德养成奠定坚实基础。
2025年11期 No.466 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1092K] - 吴永坚;
文章通过深入剖析水墨元素的艺术特征和文化内涵,以及纸艺包装的特性与发展现状,探讨两者融合的可行性和必要性,并结合实际案例,从图形、色彩、材质和工艺等方面详细阐述水墨元素在纸艺包装中的创新应用方式,分析其应用对提升包装艺术价值、文化传承和市场竞争力的重要意义,旨在为纸艺包装设计提供新的思路和方法,促进传统艺术元素在现代包装设计中的传承与发展。
2025年11期 No.466 128-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 1202K] - 吕晓丹;
剪纸艺术作为我国重要的非物质文化遗产,在数字化浪潮中面临着传承与创新的双重使命。数字技术成为传统剪纸艺术新的保护手段,更开辟了跨界融合的广阔空间。文章聚焦剪纸艺术数字化转型的关键路径,探讨传统剪纸技艺与现代科技的深度融合机制。研究发现,数字化转型显著拓展了剪纸艺术的传播渠道,提升了文化体验,推动了产业升级,但仍需解决技术成本高等难题。通过构建多元化数字传承体系,剪纸艺术正实现从静态展示到动态互动、从地域性传承到全球传播的跨越式发展。
2025年11期 No.466 131-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 1204K] - 郭静;丁楠;匡宏健;
在当今信息化高速发展的时代背景下,高校学生管理工作面临着主体多元化与需求复杂化的现实挑战,传统的管理方式难以实现精准对接与深度互动。纸质媒体凭借其形式稳定、传播直接、易于留存和可反复查阅等特性,在育人工作中依然具有独特的现实价值。高校辅导员借助各类纸质媒体能够显著增强信息传递的深度和可靠性,提升管理干预的针对性和实际成效,从而实现由以往粗放式、泛化式管理向精细化、人本化服务的实质性转变,进一步推动“三全育人”综合改革的落地与深化。
2025年11期 No.466 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 1177K] - 田佳鹭;李汶晓;
剪纸艺术是重要的非遗项目,在思政育人方面展现出一定成效。文章阐述了剪纸美育活动的育人价值,然后了剪纸美育活动的育人实践策略,期望能为思政育人提供有益启示。
2025年11期 No.466 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 1176K] - 杜乐;
在信息化发展背景下,数字资源以其便捷性与高效性成为资源服务体系的重要构成。图书馆纸质图书具有文化传承价值、阅读体验价值、学术研究价值、收藏价值,其在信息化建设中应遵循以用户需求为导向、融合发展、可持续发展三大原则。文章从资源建设、服务创新、空间利用、技术应用4个路径深入探索纸质图书的价值重塑与具体实践策略,旨在助力纸质图书在数字时代焕发新活力,为图书馆平衡馆藏资源、实现高质量发展提供实践参考。
2025年11期 No.466 138-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 1191K] - 张酉;
文章围绕非遗剪纸与学前艺术教育融合展开研究,阐述非遗剪纸的技艺特征、文化内涵与美育价值,明确其作为跨学科教育载体的优势;从文化传承、素养培育、教学创新阐释融入核心价值,揭示认知适配、艺术同构、文化共生、师资衔接4重机理;构建“高校源头赋能-课程载体创新-三方协同联动-数字赋能升级”实践路径体系。文章旨在为学前艺术教育跨学科改革提供理论支撑,为非遗在学前教育中的传承提供实操范式。
2025年11期 No.466 141-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 1227K] - 郭鲁;
高校后勤纸质档案管理是保障学校基础运行与持续发展的支撑性工作,其管理成效直接关系到后勤服务的效率与决策的科学性。目前,高校后勤纸质档案管理面临管理分散、标准不一、利用效率偏低等问题。文章从制度框架设计、业务流程重构、信息技术赋能以及专业队伍培育4个方面展开,探索推进后勤纸质档案管理工作的标准化与规范化建设路径,为高校后勤的现代化管理提供坚实的信息资源基础与决策支持。
2025年11期 No.466 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 1201K] - 肖剑锋;王嘉鑫;
AI技术的发展推动教育的数字化转型,也为剪纸艺术教学带来变革机遇。文章基于湖南初中校本课程改革的需求,通过在剪纸艺术教学创作中运用AI技术的案例对比,深入探讨剪纸艺术教学融合AI技术的途径和实践方法,并尝试构建“AI技术赋能剪纸艺术教学”的通用模型,以优化课程设计、教学方法和评价机制,为传统文化教育的现代化转型提供理论与实践支持,促进湖湘非遗传承和创新。
2025年11期 No.466 146-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 1295K] - 林久茹;
空间思维能力是学生认识世界、理解世界的重要基础,纸浮雕课程因独特的造型与空间表达特性成为发展此项能力的重要阵地。文章聚焦纸浮雕教学实施过程,旨在探讨其在小学生空间思维能力发展中的具体作用与实施路径,以期为小学美术教育提供新的思路和方法。
2025年11期 No.466 150-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 1263K] - 鲁锐;
纸质档案管理与电子档案管理各有独特的应用价值,将两者进行充分融合,可以优势互补,是当前档案管理的必然发展趋势。文章主要分析纸质档案管理与电子档案管理的差异,提出了这两种档案管理的具体融合路径,以期通过加大纸质档案管理与电子档案管理的融合力度,让档案管理工作能够更加现代化、智能化。
2025年11期 No.466 153-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1258K] - 刘婕;
秦文化体现了中国传统的审美意识,其风格具有清雅大气之风韵与形意兼备之特质,对于后世艺术发展产生了深远影响。文章探讨了先秦青铜器纹饰在纸质包装设计领域的文化价值与审美价值,通过对青铜器纹饰的形态学分析与视觉元素提取,以期实现在纸质包装设计中多元化的表现形式,体现传统艺术与现代设计的交融,为未来设计领域提供文化传承与创新的双重路径,助力推动传统美学在现代语境中的活化与传播。
2025年11期 No.466 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 1313K] - 何静;
文章立足中职美育发展实际需求,分析工笔画与剪纸的美育价值,并从教学内容、教学方法、教学评价层面探索工笔画与剪纸的创新融合路径,旨在丰富中职美育课程形态,提升学生综合素养,同时为传统艺术在现代职业教育中的传承与创新提供实践参考。
2025年11期 No.466 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 1275K] - 任丽丽;
衍纸艺术作为一种以纸张为媒介的传统手工艺术形式,凭借其独特的艺术魅力和丰富的文化内涵,在现代家居装饰中受到关注。文章通过对衍纸艺术的历史起源与发展、工艺特点、在现代家居中的装饰形式以及其背后所蕴含的文化符号表达进行深入分析,阐述了其如何在现代社会中焕发新的活力,成为连接传统与现代、艺术与生活的桥梁。研究发现,衍纸艺术不仅以其精美的视觉效果为家居空间增添艺术氛围,更以其深厚的文化底蕴传递出独特的文化信息,满足了人们对于个性化、艺术化家居环境的追求,同时也反映出社会文化的发展与变迁。
2025年11期 No.466 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 1275K]